|
|||||
|
|
| 浅谈小学英语教学中的情景教学 | |
| 作者单位： | ;1.新疆维吾尔自治区塔城地区乌苏市第二小学 |
| 摘 要： | 情景教学突破了传统教学的刻板模式,让师生在欢乐、活跃的氛围中学习,为学生寻找到掌握英语学习的捷径。用直观教具创设情景,最直接、最经济和最有效地使英语课堂形象化、趣味化和交际化。让学生直接感受英语,激发学习兴趣,提高学习热情,强化求职欲望,并形成深刻的印象。 |
| 关 键 词： | 创设情景 激发兴趣 表演 |
|
||||||||||||||
|
||||||||||||||
|
||||||||||||||
|
|
|
|
| 设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏 |
|
Copyright©北京勤云科技发展有限公司 京ICP备09084417号 |