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班主任工作德育渗透的探究
作者单位:
;1.广东省汕头市潮阳区铜盂镇铜钵盂学校
摘 要:
<正>新一轮课程改革强调:教育不再是为了把所有的孩子都送进最好的大学,而是为了让所有的孩子都能得到健康发展,都能最大限度地挖掘他们每个人的潜能。要求教师特别是班主任老师不仅要关注学生群体,而且要关注学生个体;不仅要关注学生的知识技能,还要关注他们的情感态度和价值观;不仅要关注学生的当前,还要关注他们的未来。班主任教师为学生营造了新的校园生活,让学生在校园里变得轻松、愉快。这就要求班主任将德育渗透到班主
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