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| 单元教学模式下,如何进行教材的解读 | |
| 作者单位： | ;1.河北省围场县木兰实验小学 |
| 摘 要： | 正确解读教材是语文教师一项极其重要的基本功,也是单元教学设计的第一步,更是单元整组教学设计的关键。在单元教学模式下,教师要想更好地解读教材,首先要做的就是结合年段特点,明确单元承载的任务;然后读单元导语,明确单元训练目标;再明确每一个课例所承载的任务,确定教学重、难点;最后根据同单元内容的相互联系进行教材的重组,从而优化课堂教学。 |
| 关 键 词： | 教材解读 年段特点 单元任务 单元目标 教学重、难点 教材重组 |