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学而不思则罔,思而不学则殆——关于提高小学生数学思维能力的探讨
作者单位:
;1.重庆市云阳县双龙镇双水小学
摘 要:
数学是具有较强思维活动的一门学科,是提高学生思维能力的重要平台。随着素质教育对学生能力要求的不断提高,小学数学教师要充分发挥小学数学在提高学生思维能力方面的作用,把小学数学课堂变成提高学生数学思维能力的重要平台,在教学过程中不断提高学生的各种数学思维能力,使数学学习更加具有针对性和实效性。
关 键 词:
创设情境
思维能力
探讨途径
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