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| 小学音乐课堂中多元文化音乐教育的实施状况分析 | |
| 作者单位： | ;1.徐州市师范学校第一附属小学 |
| 摘 要： | 作为社会产物的多元文化音乐教育,其涉及文艺、语言、宗教等各个方面,由于受到不同文化的影响,音乐会在文化相互融合交织的过程中进行改组。多元文化音乐教育的目的就是促使学生学会在多种文化相交织的音乐,懂得如何立体地学习各种音乐,因此分析小学音乐课堂中多元文化音乐教育的实施状况的现实意义极为重要。 |
| 关 键 词： | 小学音乐课 多元文化音乐教育 实施状况 |
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