|
|||||
|
|
| 陶行知乡村课程思想对农村校本课程开发的启示 | |
| 引用本文： | 周冠环.陶行知乡村课程思想对农村校本课程开发的启示[J].基础教育参考,2009(5):64-68. |
| 作者姓名： | 周冠环 |
| 作者单位： | 华东师范大学教育学系 |
| 摘 要： | 校本课程在国家课程体系中具有重要的地位和作用，农村学校校本课程开发是在相对闭塞的环境中进行的，有其自身的特点。陶行知是我国历史上首位揭示农村、农民和农村教育三者关系的教育家。也是乡村教育的实践者。他的乡村课程思想对当下农村校本课程开发来说无疑是一笔难得的财富，具有重要的现实意义。 |
| 关 键 词： | 陶行知 乡村教育 农村 校本课程开发 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |