|
|||||
|
|
| 区域性学校教研组建设的现状与思考 | |
| 引用本文： | 李秀林.区域性学校教研组建设的现状与思考[J].教学与管理,2006(25). |
| 作者姓名： | 李秀林 |
| 作者单位： | 上海市金山区教师进修学院 |
| 摘 要： | 教研组是学校落实教学工作,开展教学研究和教学改革,提高教师业务水平的重要基地,是实现教师专业化发展的重要组织。各区县教育行政部门为了加强区域性中小学的教研组建设,总结教研组建设的经验,更好地开展以校为本的教研活动,更好地发挥教研组在学校教研活动中的功能和作用,在一定的时期内对区域范围内的学校进行优秀教研组的评选本人参与了某区“以校为本教研制度建设基地”项目组,并承担了“某区中小学优秀教研组建设文献资料”专题研究,下面对专题研究的现状作粗浅的分析并提出理性思考。一、区域性学校教研组建设的基本情况某区自1998… |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |