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| 图片交换沟通系统（PECS）在自闭症儿童语言训练中的运用——无语自闭症儿童语言训练的个案研究 | |
| 引用本文： | 赵晓妍.图片交换沟通系统（PECS）在自闭症儿童语言训练中的运用——无语自闭症儿童语言训练的个案研究[J].现代特殊教育,2007(6):40-42. |
| 作者姓名： | 赵晓妍 |
| 作者单位： | 广东省深圳元平特殊教育学校,518112 |
| 摘 要： | 自闭症儿童的语言障碍在治疗、康复、教育的关键期，如没有进行适当的康复训练，语言沟通问题就很难得到彻底的改变。自闭症儿童最主要的特点就是缺乏与他人沟通的意识和兴趣，而各种特有的语言问题也就成了他们沟通的障碍。 |
| 关 键 词： | 自闭症儿童 语言训练 沟通系统 个案 图片 康复训练 语言障碍 沟通问题 |
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