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浅谈高中语文合作学习的有效性
引用本文:
韩利江.浅谈高中语文合作学习的有效性[J].吉林教育,2011(8).
作者姓名:
韩利江
作者单位:
河北省内丘县第二高级中学;
摘 要:
新课标强调,在教学中应该积极倡导自主、合作、探究的学习方式。有效的合作学习教学可以激发学生的学习热情,提高学习成绩、增强协同合作的能力,改善学生的人生观和价值观
关 键 词:
小组合作
相互合作
学生
有效性
学习方式
合作学习教学
学习成绩
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