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| 多元评价是促进学生全面发展的有效途径 | |
| 引用本文： | 王雅杰.多元评价是促进学生全面发展的有效途径[J].教育实践与研究,2006(1):25-25. |
| 作者姓名： | 王雅杰 |
| 作者单位： | 涞源县金家井中心小学,河北,保定,074300 |
| 摘 要： | 学生评价不仅包括基础知识和基本技能,还包括情感、态度与价值观、学习过程与学习方法等。因此,在教学过程中依据教育教学目标,对学生进行多元评价是促进学生全面发展的有效途径。 |
| 关 键 词： | 多元 评价 学生 |
| 文章编号： | 1009-010X(2006)01-0025-01 |
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