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| 学校领导如何听课 | |
| 引用本文： | 王锦艳.学校领导如何听课[J].中小学作文教学(小学版),2008(6). |
| 作者姓名： | 王锦艳 |
| 作者单位： | 湖南省邵阳市双清区中河街中心学校; |
| 摘 要： | 学校领导听课,可以掌握最真实、最及时、最丰富的课堂教学材料,从而达到对学校教学常规的整体评价、诊断,取得常规教学的指挥权。学校领导通过听课,和教师交流信息、探讨教学规律和方法,了解教学研究的方向、水平和问题,才能提出理论和实践上的指导意见,促进学校教学研究整体水平的提高。学校领导通过听课,对教学改革先进典型进行总结和表彰,可以促进教学改革深 |
| 关 键 词： | 整体水平 教学规律 教师 学校领导 常规教学 教学常规 先进典型 指导意见 教学改革 教学研究 |
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