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| 第四册《归类识字(三)》教学设计 | |
| 引用本文： | 管秀红,刘昕.第四册《归类识字(三)》教学设计[J].小学教学参考,2000(3). |
| 作者姓名： | 管秀红 刘昕 |
| 作者单位： | 江苏南通师范第三附小 |
| 摘 要： | 一、儿歌导入1小朋友，今天我们一起来学习《归类识字（三）》的第1课。（出示课题）老师这儿有一首简短的儿歌（课文）。它可有趣了，小朋友轻轻地读一读，①指名读。②齐读。2（出示六种动物的图片）好，谁来找一找，把天上飞的摆在一块儿，地上跑的摆在一块儿。（指名前来归类）。是的龙些在天。飞的鸟就叫一飞荣。（出示词讪卡）这些在地上跑的野兽就叫一走兽。（出示词卡）二、教学’‘喜鹊、黄白、海鸥”1．喜鹊。①在这三种鸟中你最喜欢什么？为什么喜欢？谁愿意上来说？哪一只是喜鹊呢？（出示词卡）对了，这就是‘写鹊”。（开火车… |
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