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| 运用现代教学理论 深化体育教学改革 | |
| 引用本文： | 韩福德.运用现代教学理论 深化体育教学改革[J].体育教学,2000(2):6-9. |
| 作者姓名： | 韩福德 |
| 作者单位： | 江苏徐州市教委教研室 |
| 摘 要： | 一、简述体育教学目标研究体育教学目标的目的,为了给体育教学确定一个确切、清晰、具体、可观察、可测量的标准。旨在改革从前对“目的任务”描述的不确定性因素太多,教学质量不易检查的状况和改变体育教学评价、管理的困境。这也是研究体育教学的起点和归宿。现就什么是体育教学目标、体育教学目标的作用、体育教学目标的分类、体育教学目标编制原则和方法等有关问题简单地谈谈看法。1.什么是体育教学目标要想给教学目标下个定义,首先要搞清楚何为“教学”,何为“目标”,它们之间的内在联系是什么。按照教学理论的一般解释,教学是教师的教和学生的学所组成的一种教育过程。或者说:“教学,是以课程内容为 |
| 关 键 词： | 体育教学 教学改革 教学理论 教学目标 |
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