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非工科学生工程素质培养与认知实践
引用本文:吴镝,胡庆夕.非工科学生工程素质培养与认知实践[J].中国科技信息,2012(22):181+184.
作者姓名:吴镝  胡庆夕
作者单位:上海大学工程技术训练中心,上海,200444
摘    要:工程体验与感知是认知实践教学的重要的环节,根据非工科学生的特点,提出了工程体验机制,基于工程感知构建了实践教学体系,探讨了教学模式上的创新,并进行了教学实践,取得了良好的效果,有助于培养学生的工程实践能力和创新能力。

关 键 词:工程素质  认知实践  工程体验

The Training of Engineering Quality and Cognition Practice for Non-engineering Students
Wu Di , Hu Qingxi.The Training of Engineering Quality and Cognition Practice for Non-engineering Students[J].CHINA SCIENCE AND TECHNOLOGY INFORMATION,2012(22):181+184.
Authors:Wu Di  Hu Qingxi
Institution:Engineering Technical Training Center,Shanghai University,Shanghai 200444,China
Abstract:
Keywords:
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