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| 叙事性整合课程简述 | |
| 引用本文： | 马荣.叙事性整合课程简述[J].幼儿教育,2002(9):14-15. |
| 作者姓名： | 马荣 |
| 作者单位： | 深圳马荣教育机构 |
| 摘 要： | 幼儿园教育是通过课程的实施来实现的。幼儿园课程不只是幼儿在园的一日活动,幼儿园文化、幼儿园管理、家长参与以及社区环境等都是课程不可缺少的因素。叙事性整合课程正是在这一理念的指导下建构起来的。所谓叙事性整合课程,是指在尊重幼儿身心发展特点的基础上,以幼儿喜爱的叙事性儿童文学作品为主线,把 |
| 关 键 词： | 幼儿园教育 教育目标 课程结构 课程评价 叙事性整合课程 |
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