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幼儿园男教师管理策略
引用本文:尹国强.幼儿园男教师管理策略[J].今日教育,2009(5).
作者姓名:尹国强
作者单位:西南大学教育学院
摘    要:近年来,随着社会对男性介入幼儿教育的呼吁,越来越多的热血男儿走进了幼儿园,实践着自己的教育理想。这部分男性有着独特的个性特点,在女性氛围浓厚的幼儿园内遭遇许多困境,顶着许多压力。如果他们承受的压力无法排解,就会影响日常教育教学活动的开展,甚至出现离园现象。作为幼儿园管理者,如何管理幼儿园男教师,缓解其压力,更好地发挥其作用,是值得探讨的问题。

关 键 词:教师管理  幼儿园  教育教学活动  幼儿教育  教育理想  个性特点  压力  管理者
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