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| 如何有效实施六年级学生心理健康教育 | |
| 引用本文： | 王振莲.如何有效实施六年级学生心理健康教育[J].考试周刊,2009(50):240-240. |
| 作者姓名： | 王振莲 |
| 作者单位： | 山东临沂第一实验小学,山东,临沂,276000 |
| 摘 要： | 六年级学生正处在小学向中学过渡的阶段,其心理尚不成熟且较为叛逆,此阶段有效的心理健康教育对其将来的个人发展具有重要的影响,而班主任对学生的心理健康教育承担着重要责任,如何提高班主任实施心理教育的有效性是一个应加以研究的重要课题。 |
| 关 键 词： | 六年级学生 心理健康教育 方法与途径 |
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