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| 从“情”的角度探究《哀江南》的理性魅力——《哀江南》教学创新设计 | |
| 引用本文： | 杜琴.从“情”的角度探究《哀江南》的理性魅力——《哀江南》教学创新设计[J].中学语文(读写新空间),2007(20). |
| 作者姓名： | 杜琴 |
| 作者单位： | 湖北省洪湖市文泉中学语文备课组 |
| 摘 要： | 戏剧教学,先找戏眼。《哀江南》的戏眼在"哀","哀情"需用读者之情去把握、体味。苏昆生的故国情、兴亡情等交织而成的悲歌,需用要我们在对历史、戏曲熟知的基础上,去辨析、诵读,体会蕴藉其中深广的哀思及理情情怀。 |
| 关 键 词： | 孔尚任 《哀江南》 情 理性魅力 |
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