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| 研究学生是提高复习效率的基石——谈中考第一轮复习教学的策略 | |
| 引用本文： | 王亚权.研究学生是提高复习效率的基石——谈中考第一轮复习教学的策略[J].中国数学教育（高中版）,2012(Z1). |
| 作者姓名： | 王亚权 |
| 作者单位： | 浙江省杭州市文澜中学; |
| 摘 要： | 中考第一轮复习具有学生对知识的遗忘率高、存储的知识零散、学习策略水平差异大、介于单元复习与中考第二、三轮复习之间等特点.因此,"以课本为载体,夯实基础"是我们需要坚持的第一复习原则;保护学生的复习热情,让他们始终怀有一份期待,鼓励学生积极深度地参与复习活动是我们需要坚持的第一复习策略.提高复习效率的关键是研究学生.研究学生的重点在于关注学生的数学现实、关注学生的课堂学习、关注学生的作业质量、关注学生提出的问题. |
| 关 键 词： | 中考第一轮复习 研究学生 关注学生 复习效率 |
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