数形结合法例谈 |
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引用本文: | 马二东.数形结合法例谈[J].读与写:教育教学刊,2011(11):115+134. |
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作者姓名: | 马二东 |
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作者单位: | 江苏省淮州中学 |
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摘 要: | 数学结合就是把抽象的数学语言与直观的图形结合起来思索,使抽象思维和形象思维结合,通过"以形助数"或"以数解形",可使复杂问题简单化,抽象问题具体化,从而起到优化解题途径的目的。纵观多年来的高考试题,巧妙运用数形结合的数学思想方法来解决一些抽象数学问题。可起到事半功倍的效果。下面举例说明供参考。
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关 键 词: | 数形结合法 数学思想方法 不等式 形象思维 数学语言 以数解形 抽象思维 取值范围 以形助数 高考试题 |
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