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| 协同创新反哺高校教学的机理分析 | |
| 引用本文： | 周春红,关晓辉,宋克.协同创新反哺高校教学的机理分析[J].教育探索,2012(10):45-46. |
| 作者姓名： | 周春红 关晓辉 宋克 |
| 作者单位： | 1. 东北电力大学媒体技术与传播系,吉林吉林,132012 2. 东北电力大学教务处,吉林吉林,132012 |
| 摘 要： | 协同创新活动对教师教学能力的提升具有必然性,其成果有提升教学质量的优势。应采取研究和借鉴国外的成功模式并形成适合自身的特色模式,研究建立相关保障体系,激励学生参与协同创新项目及提高科研、实践和创新能力等措施来促进协同创新对教学的反哺。 |
| 关 键 词： | 协同创新 反哺教学 机理 措施 |
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