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| 逆向型模块化技能培训体系的探索 | |
| 引用本文： | 刘保彬,周伟.逆向型模块化技能培训体系的探索[J].成人教育,2012,32(12):59-60. |
| 作者姓名： | 刘保彬 周伟 |
| 作者单位： | 1. 江苏经贸职业技术学院,南京,210007 2. 浙江大学,杭州,310027 |
| 基金项目： | 江苏省教育厅2010年度高校科研成果产业化推进项目研究课题阶段成果之一;项目，江苏经贸职业技术学院重点资金资助项目;课题 |
| 摘 要： | 针对继续教育与职业教育改革进程中,不断强化技能培养的现状,提出了逆向型模块化的技能培训理念。以逆向型教育理念,逐层深入地使继续教育和职业教育学生掌握实践技能,再以模块化的培训和生产方案进一步降低技能知识的难度,从而与学生的实际情况相符合。逆向型模块化的技能培养方案,综合了教育学中由易到难、逐层深入和因材施教的教育理念,以及系统工程中人类认知"高度分化与高度综合并存"的观点,能有效地培养学生完成技能任务的信心。教学的实践数据论证了逆向型模块化技能培训体系的有效性。 |
| 关 键 词： | 继续教育 职业教育 逆向型 模块化 |
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