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| 运用激励机制建设教育工作者队伍 | |
| 引用本文： | 罗根培.运用激励机制建设教育工作者队伍[J].中国基础教育研究,2009,5(10):7-10. |
| 作者姓名： | 罗根培 |
| 作者单位： | 广东省东莞市桥头镇第三小学,东莞523520 |
| 摘 要： | 随着现代化步伐的日趋加速，学校教育管理工作也日渐规范化、科学化。建设一支素质高、有科学管理方法的教育工作者队伍，对培养跨世纪人才有着不可低估的意义。为此在我市教育工作者队伍建设中引进激励机制可以激发教育工作者的内在动力，使他们在主动、自愿的动机作用下，向所期望的目标更加积极地工作，发挥更大的能动性，从而取得卓有成效的工作成绩。当然，教育工作者队伍建设中激励机制的运用不同于一般的企事业单位，它更明显地体现在目标、责任、情感、物质等方面对教育工作者们工作主动性、积极性的激发上。 |
| 关 键 词： | 教育管理工作 管理 激励机制 |
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