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构建教育绩效指标的思考
引用本文:
陈蓉.构建教育绩效指标的思考[J].中国成人教育,2006(9):57-58.
作者姓名:
陈蓉
摘 要:
本文基于对绩效内涵的分析,摒弃以往过多关注“结果”的视角,讨论教育绩效评价的原则,并以此从宏观上创造性地提出构建教育绩效的四大指标及其模型。
关 键 词:
绩效
教育绩效
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