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基于知识分享理论的开放教育资源共建共享可持续发展机制的研究
引用本文:韩锡斌,周潜,程建钢.基于知识分享理论的开放教育资源共建共享可持续发展机制的研究[J].清华大学教育研究,2012,33(3):28-37.
作者姓名:韩锡斌  周潜  程建钢
作者单位:清华大学教育研究院,北京,100084
基金项目:全国教育科学"十一五"规划教育部重点课题
摘    要:本文依据知识分享理论讨论了开放教育资源共建共享的影响因素及其之间的作用关系,提出了开放教育资源共建共享可持续发展机制的概念模型。据此概念模型,采用基于设计的研究方法,提出了一个研究案例——清华教育在线资源共享联盟的组织机制和技术架构的设计方案并予以实施,结果表明:这个资源共享联盟初步形成了可持续发展的雏形,该设计方案也较好地解决了以往开放教育资源共建共享解决方案的主要问题。基于上述研究提出了构建开放教育资源共建共享组织机制与技术模式的原则及其适用条件。

关 键 词:开放教育资源  开放课件计划  资源共建共享  知识分享  资源共享机制

Organizational Environment and Technical System for Sharing Open Educational Resources among Universities Based on Knowledge Sharing Theories
HAN Xi-bin , ZHOU Qian , CHENG Jian-gang.Organizational Environment and Technical System for Sharing Open Educational Resources among Universities Based on Knowledge Sharing Theories[J].Research on Education Tsinghua University,2012,33(3):28-37.
Authors:HAN Xi-bin  ZHOU Qian  CHENG Jian-gang
Institution:(Institute of Education,Tsinghua University,Beijing,100084)
Abstract:
Keywords:
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