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| 转变五种观念,减轻学生过重课业负担 | |
| 引用本文： | 罗扬泽.转变五种观念,减轻学生过重课业负担[J].四川教育学院学报,1997(4). |
| 作者姓名： | 罗扬泽 |
| 摘 要： | 转变五种观念，减轻学生过重课业负担罗扬泽学生课业负担过重的突出表现有：随意增加课时，超纲授课，作业量大，考试频繁，复习资料泛滥；一些领导干部向学校下达升学指标等等。究其原因，有来自学校教育主管部门的，有来自学校内部管理体制的，有教师、学生本身的，也有... |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
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