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| 成长着 幸福着 | |
| 引用本文： | 本刊编辑部.成长着 幸福着[J].中小学心理健康教育,2011(18):1-1. |
| 作者姓名： | 本刊编辑部 |
| 作者单位： | 《中小学心理健康教育》编辑部 |
| 摘 要： | 九月属于收获，九月属于教师，继九月上半月刊推出“教师的专业成长”专题之后，本期我们特别策划和编辑了“教师的幸福感”专题。幸福是人生命成长过程中的一种基本需要，是人生追求的至高境界。教育作为培养人的一种特殊活动，教师必然是通过自身来改变学生、发展学生，而改变学生的前提是自己的成长、发展，不断提高改变学生的能力。我们常常发现：一旦教师体验到专业成长和教学成功的幸福，便会自然远离职业倦怠。 |
| 关 键 词： | 幸福感 专业成长 基本需要 成长过程 职业倦怠 教师 学生 半月刊 |
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