语言文字训练的透视、思辨和扬弃 |
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引用本文: | 茹红忠.语言文字训练的透视、思辨和扬弃[J].中小学教师培训,2011(4):38-40. |
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作者姓名: | 茹红忠 |
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作者单位: | 江苏省淮安市楚州中学,223200 |
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基金项目: | 本文系全国教育科学规划重点课题,江苏省教育科学规划课题 |
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摘 要: | 从课程目标和国外同类课程核心理念的角度审视语文教育的实质,对其语言文字训练的内涵、方式与操作中的偏差进行深刻地思辨,最终提出了语言文字训练的科学化策略。
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关 键 词: | 语言文字 训练 实质 思辨 科学化 |
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