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| 教师课堂语言的"控制力" | |
| 引用本文： | 黄荣华,耿慧慧,陈红波.教师课堂语言的"控制力"[J].中学语文教学,2011(6). |
| 作者姓名： | 黄荣华 耿慧慧 陈红波 |
| 作者单位： | 1. 上海市娄山中学,200336 2. 上海市复旦附中,200433 3. 上海市崇明教师进修学校,202150 |
| 摘 要： | 于漪课堂
<变色龙>教学片段
师:今天我们学习第20课<变色龙>,作者是契诃夫,俄国著名的短篇小说大师.他从20岁开始就进行创作,为什么称他是短篇小说大师呢?我请大家看两本书,(出示书)这是<契诃夫小说>,都是短篇的,上册和下册.这两册书选了37篇短篇小说,他一辈子创作了多少小说呢?700多篇,像这样的书20本以上.其中有许多是脍炙人口的名篇,比如今天我们学的<变色龙>,将来我们要学的<套中人>. |
| 关 键 词： | 课堂语言 学生 短篇小说 教师 课堂教学 教学语言 教学片 藏羚羊 契诃夫小说 控制力 |
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