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| 在研究性学习中疏导学生的愤怒情绪 | |
| 引用本文： | 王晓庆.在研究性学习中疏导学生的愤怒情绪[J].中小学心理健康教育,2011(16):40-41. |
| 作者姓名： | 王晓庆 |
| 作者单位： | 山东省平度师范学校,青岛,266700 |
| 摘 要： | 一、问题的提出在中职生中,有不少学生由于本身学业、人际关系等方面的挫败,情绪受到外界一点刺激就失控的现象非常普遍。如何帮助这些学生处理自己的负面情绪,尤其是愤怒情绪,成了一个重要课题。由于愤怒这种情绪的特殊性和极端性,一般不让学生现场或即时体验, |
| 关 键 词： | 中职学生 研究性学习 班级 愤怒情绪 |
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