团体辅导改善初中生人际交往能力的实践研究 |
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引用本文: | 章学云,徐艳.团体辅导改善初中生人际交往能力的实践研究[J].中小学心理健康教育,2011(7):13-16. |
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作者姓名: | 章学云 徐艳 |
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作者单位: | 1. 上海浦东教育发展研究院,上海,201300 2. 上海市浦东新区吴迅中学,上海,201315 |
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摘 要: | 本研究采用华东政法大学邬庆祥制定的《中学生一般人际关系测验》和《中学生同学关系测验》进行前测,选取存在人际交往能力困扰的初中生10人,加入2名人际交往能力较好的学生组成12名成员的被试群体,制定团体辅导方案,进行8次团体辅导(持续一学期),采用与前测相同的测量工具,综合辅导记录和个案分析,对辅导效果进行评估。结果表明,人际交往团体辅导对增强初中生的人际交往能力有显著效果。
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关 键 词: | 初中生 人际交往 团体辅导 |
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