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浅谈高职英语口语教学面临的困难及建议

引用本文：	吴妍.浅谈高职英语口语教学面临的困难及建议[J].教师,2012(2):86-87.

作者姓名：	吴妍

作者单位：	江苏省吴中中等专业学校

摘要：	教高职英语难，教高职英语口语更难，学高职英语口语难上加难。中国学生写作阅读能力强，听说能力差，为了提高高职口语教学的水平，本文着重分析高职英语口语教学的现状并提出了相应的对策。
关键词：	高职口语教学现状建议改革
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