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| 高等数学阶段性考试模式改革的实践与分析 | |
| 引用本文： | 郑煜.高等数学阶段性考试模式改革的实践与分析[J].林区教学,2014(12):3-5. |
| 作者姓名： | 郑煜 |
| 作者单位： | 东北林业大学 理学院,哈尔滨,150040 |
| 基金项目： | 东北林业大学2012重点课程建设项目 |
| 摘 要： | 为夯实学生的基础知识、培养学生的创新能力和实际应用能力,以达到学生"学会"、"会学"、"会用"的目的,切实将学生的素质教育和能力培养落到实处,学校在高等数学课程的教学改革中重点从抓考试方法改革入手,对高等数学的考试模式进行了改革,增加了高等数学阶段性考试,通过2013年2学期的改革实践收到了良好的效果,达到了预期的目的。 |
| 关 键 词： | 高等数学 考试模式 改革 阶段性考试 |
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