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中学文言文“习惯结合语”分析(二)

引用本文：	青枫.中学文言文“习惯结合语”分析(二)[J].安徽教育,1981(6).

作者姓名：	青枫

摘要：	这是一组由动词“如、若、奈”和疑问副词“何”组成的固定格式。如何(何如)、若何(何若)、奈何的用法大致有三: 其一、置于动词前,表示询问原因,可详作“怎么”、“为什么”。例
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