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“素质型”英语课堂教学的探索
引用本文:杨小梅.“素质型”英语课堂教学的探索[J].宁夏教育,2005(9):54-55.
作者姓名:杨小梅
作者单位:同心县回民中学
摘    要:英语作为基础教育学科和其它学科一样,肩负着提高全民思想道德修养和文化素质的任务。课堂教学的要素决定了新课程必须将学生置于教学系统的中心,学生是学习的主体,教师应具有把“尊重、鼓励、方法、创造”带进课堂的教育观念,学科教学应贯彻素质教育。英语素质教育教学中,优化课堂教学模式是重点,在课堂上应该力求落实和体现新课标所提出的观点。

关 键 词:教学模式  素质教育  英语教学  课堂教学  中学
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