“素质型”英语课堂教学的探索 |
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引用本文: | 杨小梅.“素质型”英语课堂教学的探索[J].宁夏教育,2005(9):54-55. |
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作者姓名: | 杨小梅 |
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作者单位: | 同心县回民中学 |
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摘 要: | 英语作为基础教育学科和其它学科一样,肩负着提高全民思想道德修养和文化素质的任务。课堂教学的要素决定了新课程必须将学生置于教学系统的中心,学生是学习的主体,教师应具有把“尊重、鼓励、方法、创造”带进课堂的教育观念,学科教学应贯彻素质教育。英语素质教育教学中,优化课堂教学模式是重点,在课堂上应该力求落实和体现新课标所提出的观点。
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关 键 词: | 教学模式 素质教育 英语教学 课堂教学 中学 |
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