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论研究性学习中教师的教学能力
引用本文:郭永峰,张祥沛.论研究性学习中教师的教学能力[J].教育研究与实验,2003(1):12-15.
作者姓名:郭永峰  张祥沛
作者单位:曲阜师范大学生物系 273165 (郭永峰),曲阜师范大学生物系 273165(张祥沛)
摘    要:研究性学习的实施,教师是关键。该文从研究性学习的特点出发,对研究性学习中教师具备的若干教学能力进行了探讨。

关 键 词:研究性学习  教师  教学能力  教学设计  教学理念
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