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| 发挥典型例题的作用 提高复习效果 | |
| 引用本文： | 张鸿儒.发挥典型例题的作用 提高复习效果[J].中国教育科研与探索,2007(1):89-90. |
| 作者姓名： | 张鸿儒 |
| 摘 要： | 复习课是帮助学生巩固已有的基础知识，构建知识框架结构的一种有效途径。我在每一单元教学结束后，都要安排复习课。以前，我先引导学生对复习的内容进行系统归纳、总结，给出全面、详细的知识结构，并配以例题讲解，但效果并不好。原因是考讧￡结束后，我发现，考试内容我都给学生复习过了，有的问题还是我讲过的例题， |
| 关 键 词： | 复习效果 典型例题 引导学生 知识结构 基础知识 知识框架 单元教学 系统归纳 |
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