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初中思想品德课教学方式的转变
引用本文:骆文清.初中思想品德课教学方式的转变[J].中国教育科研与探索,2007(1):66-66.
作者姓名:骆文清
摘    要:初中思想品德课新的课程标准要求“积极引导学生自主学习,主动探索社会现实与自我成长的问题,通过调查、讨论、访谈等活动,在合作和分享中丰富、扩展自己的经验,不断激发道德学习的愿望,提升自我成长的需求”。因此,与传统的封闭式教学相对应的开放式教学,是实现课程改革新目标的必然选择。

关 键 词:思想品德课  教学方式  初中  学生自主学习  课程标准  自我成长  开放式教学  封闭式教学
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