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| 主体性在英语课堂教学中的体现 | |
| 引用本文： | 李春龙.主体性在英语课堂教学中的体现[J].中国教育科研与探索,2007(1):53-53. |
| 作者姓名： | 李春龙 |
| 摘 要： | 学生的主体作用，简单地讲，是指在教学过程中学生作为学习活动的主体出现，能主动地发展自己的潜能，学生应是教学活动的中心，教师、教材、教学手段都应为学生的“学”服务，英语中有句谚语说道：“You may take a horse to the water, but you cannot make him drink”在现实中，我们经常看到，同样一个老师，同样一本教材，同样一个教学环境，不同的学生却出现不同的学习效果，导致这种差异有很多原因，但其中重要的～条就是学生自身主观能动性发挥程度不一。因此，调动学习者的学习主动性，并确立自身的主体作用意识已成为一项重要课题。 |
| 关 键 词： | 英语课堂教学 学生的主体作用 体性 horse 主观能动性 学习主动性 学习活动 教学过程 |
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