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高年级口语交际教学目标、教材分析及教学建议
引用本文:费蔚.高年级口语交际教学目标、教材分析及教学建议[J].小学语文,2007(7):44-46.
作者姓名:费蔚
摘    要:口语交际作为语文新课程的一个全新领域,其重要性已为广大教师所认同。在中低年级口语交际教学实践中,教师们总结了许多宝贵的经验,进入高年级,又当如何开展口语交际教学?笔者将围绕语文课程标准和人教版小学语文实验教材,解读高年级口语交际教学目标和教材编排,并提出一些教学建议。

关 键 词:口语交际教学  教学目标  教学建议  高年级  教材分析  语文实验教材  语文课程标准  语文新课程
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