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教学型本科院校体育教育功能定位及实现途径
引用本文:秦曼,刘向.教学型本科院校体育教育功能定位及实现途径[J].上海体育学院学报,2012,36(5).
作者姓名:秦曼  刘向
作者单位:上海金融学院体育教学部,上海,201209
摘    要:对教学型本科院校人才培养规格及其体育教育功能进行分析.采用逐步多元回归方法,揭示教学型本科院校体育教师和学生应具备的素质,对教学型本科院校体育教育功能进行定位.采用多重比较方法对该定位进行满意度调查,提出教学型本科院校体育教育功能实现途径,如建立“学习型”组织,加强教师培训,强化教师执教能力,注重在教学中传承体育文化等.

关 键 词:教学型本科院校  体育教育  功能定位  途径

On the Function Orientation and Its Realization Approaches for Physical Education in Teaching-Centered Universities
QIN Man , LIU Xiang.On the Function Orientation and Its Realization Approaches for Physical Education in Teaching-Centered Universities[J].Journal of Shanghai Physical Education Institute,2012,36(5).
Authors:QIN Man  LIU Xiang
Abstract:
Keywords:
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