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| 小学英语阅读教学有效策略分析 | |
| 引用本文： | 王欣.小学英语阅读教学有效策略分析[J].考试周刊,2013(75):110-110. |
| 作者姓名： | 王欣 |
| 作者单位： | 阜宁县合利中心小学,江苏阜宁224435 |
| 摘 要： | 英语阅读是学生提高英语学习兴趣、积累语言知识和提高语言能力的主要途径之一。长期以来,小学阅读课的研究相对于其他课型的研究比较滞后,科学的小学英语阅读教学对小学生学习英语有重要影响。本文通过分析目前小学英语阅读教学现状,提出了科学小学生英语阅读的教学目标,总结了多元化的教学策略,为小学生英语阅读教学提供参考。 |
| 关 键 词： | 小学英语阅读教学 现状 教学目标 教学策略 |
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