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| 赏识教育在民办高校艺术类学生管理中的应用 | |
| 引用本文： | 朱金山.赏识教育在民办高校艺术类学生管理中的应用[J].现代教育,2014(8):61-63. |
| 作者姓名： | 朱金山 |
| 作者单位： | 青岛滨海学院; |
| 摘 要： | 民办高校艺术类学生相对于国办高校艺术类学生整体素质不高,随之而来的是这一部分学生的管理难度加大。在民办和国办高校管理制度不同的环境中,艺术类学生所特有的过分追求个性,彰显自我,全局意识、团队意识差,组织纪律观念淡漠的特点和民办高校管理制度的矛盾较突出。如何化解两者之间的矛盾成为教育管理者研究的热门课题之一。 |
| 关 键 词： | 赏识教育 民办高校 学生管理 |
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