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基于“三位一体”的怀化学院机构知识库模型设计
引用本文:张淑芳.基于“三位一体”的怀化学院机构知识库模型设计[J].图书馆界,2012(5).
作者姓名:张淑芳
作者单位:怀化学院图书馆,湖南怀化,418008
基金项目:2011年度湖南省哲学社会科学基金项目“高校机构知识库联盟理论研究与模型建构”(项目
摘    要:随着“三位一体”培养模式的探索和推进,怀化学院将形成大量的理论和实践成果,图书馆作为学校的信息资源保障中心应积极围绕学校“三位一体”培养模式,推进信息资源建设平台的创新。本文基于“怀化学院图书馆数字资源保障平台项目”建设,以“三位一体”培养模式改革为指导思想,旨在研究怀化学院构知识库模型设计,为进一步推进教学改革、培养模式创新提供全方位的信息资源保障。

关 键 词:三位一体  教学模式  人才培养  机构知识库
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