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| 《送别诗两首》教学实录 | |
| 引用本文： | 罗湘其.《送别诗两首》教学实录[J].湖南教育,2013(1):32-35. |
| 作者姓名： | 罗湘其 |
| 作者单位： | 长沙市开福区清水塘三小;长沙市小学语文名师工作室 |
| 摘 要： | 教学目标:1.学习"一切景语皆情语"这一古诗词欣赏方法。2.学习运用比较法学习同类诗歌。3.体会两首诗中不同的离别之情。一、课前导入师:我想了解一个情况,同学们的家长有出差经历的请举手。我采访一下你,你的妈妈出差多还是爸爸?生:我们家爸爸出差多。师:他最远出差到了哪里?去了多长时间?生:他最远去了常德,走了半个月。师:我再采访一下你,你的家长最远去了哪里? |
| 关 键 词： | 送别诗 高适 长时间 景语 情语 学习运用 教学目标 课前导入 欣赏方法 比较法 |
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