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试谈英语单词教学
引用本文:刘文彬.试谈英语单词教学[J].江西教育,1981(1).
作者姓名:刘文彬
作者单位:永新中学
摘    要:如何加强英语单词教学,这是英语教师十分关心的问题。下面,谈谈我的体会: 一、听说领先,词不离句 在进行单词教学过程中,教师可先用简单的英语解释其主要意思,然后通过几个与课文有关的例句,让学生初步了解单词的用法和搭配关系,并有意识地在例句中再现已学过的单词。例如,我在教《高中英语代用课本》第一册第十七课的两个生词“nod”和“satisfaction”时,一开始是这样讲的:

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