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| 浅议数学概念的教学 | |
| 引用本文： | 张文军.浅议数学概念的教学[J].高中数学教与学,2002(1):1-4. |
| 作者姓名： | 张文军 |
| 作者单位： | 江苏省通州市二甲中学 |
| 摘 要： | <正> 深刻理解并准确掌握数学概念是学好数学的第一关.数学概念的教学不仅要使学生学会、学懂,还要使学生领悟蕴藏在数学概念中的数学思想方法与基本解题技能,要通过概念教学促进学生思维品质乃至数学素养的提高. |
| 关 键 词： | 数学概念 教学 数学素养 数学思想方法 中学 数学教材 |
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