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| 在职高口语教学中应用抛锚式教学 | |
| 引用本文： | 蒋静.在职高口语教学中应用抛锚式教学[J].新课程研究,2009(3):191-192. |
| 作者姓名： | 蒋静 |
| 作者单位： | 浙江温岭市职业技术学校 |
| 摘 要： | 抛锚式建构主义教学能使学生在一个完整、真实的问题情境中，产生学习的需要，并通过镶嵌式教学以及学习共同体中成员间的合作学习，凭借自己的主动学习、生成学习，亲身体验完成从识别目标到提出和达到目标的全过程。本文阐述了在职业高中口语教学中应用抛锚式教学的具体做法和体会。 |
| 关 键 词： | 口语教学 建构主义 操作程序 效果评价 |
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