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| 谈聋校教师专业素质新内涵 | |
| 引用本文： | 高美莲.谈聋校教师专业素质新内涵[J].南昌教育,2006(7):48-50. |
| 作者姓名： | 高美莲 |
| 摘 要： | 聋校教育是我国整个教育体系中的一个组成部分，聋校教师自身专业素质的提高，是办好聋校教育的关键。聋校教师的职责是向聋童传授科学文化知识，进行思想品德教育，形成和发展他们的语言，促使其身心健康发展，把他们培养成为一定社会所需要的残而不废的劳动者。新的课程改革已在我县全面展开，在新形势下，聋校教师应具备哪些新的专业素质，我个人认为有以下几点： |
| 关 键 词： | 教师专业素质 聋校教育 科学文化知识 思想品德教育 课程改革 因材施教 教学手段 |
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