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| 复习课要处理好的几个关系 | |
| 引用本文： | 周利央.复习课要处理好的几个关系[J].小学语文教学,2011(17). |
| 作者姓名： | 周利央 |
| 作者单位： | 浙江仙居县第一小学; |
| 摘 要： | 复习课怎么上?如何让学生学得轻松、让复习更扎实有效?许多教师感到迷惘和困惑。笔者有幸观摩了台州市以有效复习为主题的课堂教学评比活动,很多课例在各项关系的处理上给我留下了深刻的印象。一、以生为本,处理好导与学的关系复习效率高不高,学生的学习方式起着举足轻重的作用。《语文课程标准》指出:学 |
| 关 键 词： | 课堂教学 几个关系 表达方式 学生自主 学习方式 教师 处理 复习课 课文 |
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